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此时的她，宛如也变成了那样东西高高在上，飘渺高贵的救世之母。
周围的一切都变得安静下来。
这次二年级的学生，所有上去的人中，没有一名人可以打败水流仪，就算是其中的几个达到体质四级的的学生，也同样都被水流仪给轻易打败。
那是由于，那些人的体术实在是太过死板，就算是拥有四级的体质，可是却没有能力全然发挥出他的体质的优势。
这里说到体术，就解释一下。
体质的的强大，包括三个方面：体能（又叫身体能量），体术，身体。
体能就是身体中产生的类似内力的能量，如果体能和精神力量结合就有一定几率的形成神奇特殊的异能力道。不过体能要等到人体达到十级后才会渐渐地的开始产生，十级以前是不会产生体能的。
身体就是人类十级以前锻炼的地方，人类的身体会随着级别的上升，而使他的各项素质进步。等人类过了十级以后，身体进步的幅度则会锐减，那时候人类所吸收的能量中大部分会分配到体能或者精神力量上面。即便也会进步，可是进步的幅度会相对减少。
体术则是相当于末世前的武术一般，可末世后的体术被人类大量的开发和实践，使它的破坏力成倍的增加。
更何况人类还通过实践，创造了很多成套的体能修炼方法，还有不少各具特色的体术。
而对比体术，人类对于精神力的开发也毫不逊色，即便人类中只有少数人能把精神力练到高级。可是不要忘了，人类中还有水流仪这样东西作弊器。水流仪贡献出来的精神力的潜修和使用的方法就不少。
精神力也包括三个方面：精神能量，神控术，身体。
身体自是不用多说，任何能力的增加都是要建立在强大的身体上，没有强大的身体，再好的修炼方法都练不出多高的成就。
精神力和体质的锻炼前期都是在给自己的身体打下基础，为了使身体可以承受后面更加强大的力道。
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只有精神能量超过十级以后，发生蜕变，才能开始控制周围的东西，更何况那时候的精神能量的核心会发生变化，从原本的无形无影、难以察觉，变成一个好像是气体汇聚而成的小球，并且经过修炼渐渐地的凝聚。
精神能量就相当于体质中的身体能量，唯一有些不同的是，人类在精神力一级的时候就能掌控些许的精神力量，可是那些能量也只能说是一些虚拟无踪的能量，由于十级以前的能量只能让人们观察四周的环境，却不能用能量控制周遭哪怕是一根头发。
神控术的产生自然是为了人们更加方便地使用精神力量，神控术就比如体术一样，由人类自发地创造出的一种精神力道的使用方法。
谁也没有料到会是这样的结果。
当人类的体质和精神都达到十级的时候，两种力道会发生特殊的变化，产生出异能，而这时候两种能量相差越近，产生异能的几率也就越大越好。
言归正传，那好几个上来和水流仪对打的二年级的学生中，大多数情况下水流仪对他们的感觉都不太好。因为那几人给水流仪的感觉就只是一些只有力量，毫无技术的莽夫。和他们对打，就相当于和机器人对打差不多。
光影交错间，时间缓缓流动。
他们本身的等级的确是过关了，但是他们对于自身的体术却毫无半点灵性，就是死搬硬套，照着学校教导的那几套体术打斗，完全没有灵活变通地打下来的。
就是昨天那位周正，看起来好像笨笨的，但还要比面前这几个二年级的学生更灵性若干。像这样的人在十级以内是发现不出有什么不好，但是当他们到了十级以后，就会显现出严重的缺点，没有灵性就表示他们很难找到属于自己‘武’。连属于自己的‘武’都找不到的人，就找不到自己以后的前进道路，这样的人又何以走多远呢？
不过这么多人中，水流仪也不是对所有的人都不满意，其中两个人就给了水流仪很好的印象。
其中一名人可以说是所有人中和水流仪打斗时间最久的一名，并不是他的等级有多高，而是他的悟性格外的好，每次水流仪和他打过一次的招式，他都能毫无阻碍的复制下来，打得水流仪异常的郁闷，和他打就相当于在和自己打一样。
虽然这样东西人的体质等级不太高，也就刚刚达到三级初级而已，他这种年纪早已到了十三岁，而体质等级却只有三级，对于他来说也只能算是天赋平庸了。可对于水流仪来说却是一名不可多得的天才。
四周恢复了平静。
还有一名人即便和水流仪没有打斗多久，但他的出现却让水流仪感到面前一亮。由于才十四岁的他，体质也才达到三级中级，却早已找到了属于自己的‘武’。原本学校里教导的那些死板简单的体术，也让他打出了特殊的味道，这就是说明他已经不自觉地把那些体术做了一些改变。
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这些改变并不大，普通的人也很难看出一二，也只有那些找到属于自己‘武’的人才可以看出来。这样的人即便前期的进步可能不会太快，由于他们的‘武’限制了他们的快速发展。可是他们的前进道路却早已大概铺好，虽然说不上一路平坦毫无障碍，但至少比那些还没有路，只有一个路标的人要走的更通畅若干吧。
一名下午就这样过去，其他几个年纪的社员都还在打，也只有水流仪这边早已打完了，和其他年纪相比，二年级的人的确是最少，水流仪也比其他社员要轻松几分。
水流仪记下了两人的名字和班级后，走到那张为自己准备好的椅子上入座，在超脑上查看着那两人的信息，顺便等待着其他还没打完的人。
这种沉默让人感到有些不自在。
发现超脑上显示的信息，水流仪倒是吃了一惊，自己选择的那两个人，竟然都是那样东西放养班的学生，没想到学校会把这两个隐形的天才，就这样当成了废材看。
不可想想也是，这两人现在表现出来的情况，就是那种眼力比较强，见识较广的人才可以看出来，甚是都还是要亲自对打一次后才知道。而学校中那些老师，又有哪个有这个闲工夫，会去和一名学生相互打一场呢？
所以这两人也只能宝珠蒙尘了。
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