〖第七十九章国师的魄力无人能敌〗

大唐：开局李世民流落荒岛 · 夜半蝉鸣

要说据理力争。

周围的一切都变得安静下来。

江枫肯定能够说不少。

然而有若干事情，和这些大臣说了，那就是惊骇世俗了。

了解的太多，对他们也没好处。

「说得好！」

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李二陛下听之，也觉得格外有道理。

细想之下，也开始悔悟起来。

自己只是发现了现在的繁华大唐，却未曾考虑未来的大唐。

长孙无忌却躬身施礼，说道：「受教了。」

回到自己的位置，开始思索，自己提出来的国策，再结合国师所言，想出一名能够解决现在的大唐军队的问题。

江枫点点头，对长孙无忌言道：「长孙相公的提议即便是错的，却也指出来，现在的大唐大军，的确是出现了若干问题，有了弊病。

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我不支持削减军队的士兵，却也有着一些解决方法，可，大家可以再想想，实在是想不出来，我再提出来吧。」

李二陛下却有若干急不可耐了。

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可发现了江枫那淡定的神色，想着自己早晚就会知道这样东西提议，还是忍一忍。

压下了心中的好奇之后，就听到江枫继续言道：「对于置办儒学，改革科举考试，臣也觉得，此法并不利于大唐的长治久安。」

这一下子，所有的大臣几乎都了然了。

谁也没有料到会是这样的结果。

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自己这些人的提议，怕是没有一个是符合国师的想法的。

「还请国师指点。」

光影交错间，时间缓缓流动。

房玄龄早就看开了。

他在这一次提议的时候，就找过杜如晦。

可杜如晦仿佛早早已预料到了这一次的结果，用他的话说，国师高瞻远瞩，所站的位置，比我们高了不了解多少。

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至于原因。

大唐也只有三个人了解。

四周恢复了平静。

这三个人，就是当初流落荒岛的大唐皇帝李二陛下、长孙无忌和杜如晦了。

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「儒学的确于治国有益，然则，如今的大唐早早已不是以前的大汉。

现在的大唐此时正快速的发展，我们早已有了不少新的事物，比如，我们有了温室种植技术，能在冬天种出来绿色的蔬菜。

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我们还有自行车、四轮车，不用牛马，仅仅是人力，就能快速行走。

这种沉默让人感到有些不自在。

以前坐地日行千里，可能我们不管如何都达不到，可，现在坐上自行车，就能够一天走几百里，还是可以的吧。

大唐就出现了这样一个人，单单靠着自行车，从襄城到了江夏，用的时间，比战马还要快。

请问，这样的发展，是如何来的呢？

即便这个地方面有着我的提议，然而如果没有能工巧匠，能够打造出来精美的自行车？

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仅仅是读了儒学，就可以打造出来这些事物吗？

科举考试，选拔的是人才，不是书呆子，仅仅是四书五经，难以让这些个学子，掌握更多的知识。」

江枫对房玄龄说完之后，又对李二陛下言道：「臣以为，大唐建立的不是儒学，而是百家之学，然后再是儒学。」

仅此一言，就炸开了锅。

整个朝堂，轰然一片。

李二陛下伸手，大声道：「肃静！」

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一下子，又沉寂下来。

「国师何出此言？」

江枫解释道：「如今的大唐有了很强大的实力，不再为吃饱和穿暖而发愁。

命运的齿轮在此刻悄然转动。

那我们要做什么呢？

其实我们还有很多事情要做！

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一名国家想要长治久安，其实最好的办法，就是让所有的百姓都能够读书识字。

让他们接受教育，让他们了解啥叫做国家，国家便是先有了国，才有家。

国破而家亡。

当一个人，从五岁开始蒙学，到七岁开始读书，九岁从百家之中挑选自己喜欢的，十二岁开始学习儒学。

如此，这一个人，不仅知道四书五经，还能掌握其他的技能和道理。

八年时间，用官学来教导一个人。

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如此往复下去，以后的每一代，都将会是读过书，会识字的读书人。

大唐的可用之才，将会更多。

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届时，谁还敢与大唐为敌？」

不少大臣，都是吸了一口凉气。

天下皆是读书人！

那样的场景，他们想都不敢想。

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以后，读书人，还会金贵吗？

「陛下，臣，臣觉得此法不妥！」一位老者站出来了。

此人叫做虞世南。

乃是儒家学宫之人，也是一位大儒。

「为何不妥？」

李二陛下问道。

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虞世南回道：「陛下，如此一来，建造学宫就需要很大的消耗，大唐如今哪有那么多的金钱财和物力以及人力。

此乃大兴土木，很容易引起恐慌啊！

除此之外，就算是学宫建好了，那些百姓，又怎的可能把自己的孩子送来读书。

毕竟，一名束脩就让一般的百姓承担不起。

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没有了学子，这些学宫岂不是要荒废了？

再者，百家之学，学了之后，并不精通，也不过皮毛，学之又能掌握多少？

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这个发现让所有人都愣住了。

专一而精，多学分心啊！」

另外一位大儒，也站出来，谏言道：「陛下，臣同意虞侍郎之言，八年时间可教导人，然则，这是一个格外大的工程，一名不好，必然会引起百姓疑心。

好不容易凝聚起来的民心，说不定，还因为这件事情而散了。」

以前没有大臣敢对于国师的话，有什么谏言。

后来也是李二陛下说了，要虚心纳谏，这不仅仅是他，还有国师。

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给了大臣们一个机会。

理所当然，也给了江枫多费口舌的机会。

以大唐现在的实力，要工人，那些个突厥还有吐蕃等等送来的苦力，多的是。

要钱财，其实也很好解决。

琉璃马上就要大量生产，仅仅是这个琉璃工坊，就可以赚更多的钱。

除此之外，江枫还能够拿出很多不少技术，都能赚金钱。

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谁也没有料到会是这样的结果。

这也是垄断的好处。

民可使，由之。

不可使，知之。

想要大唐能够长治久安，想要这个时代更快发展，最好的办法就是削弱读书人在这样东西时代的地位。

当读书人多了，读书人也就不金贵了。

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读书人多了，傻子也就少了。

读书人多了，人才也就多了。

关键是，制定出来的官学要适当夹杂一些思想品德的指导，才能是真正目的之一。

江枫并没有把一些大道理摆出来，仅仅是几句话，就让那些大臣哑口无言了。

可，李二陛下也觉得这一个建议，有一些超乎他的想象了。

真要是天下人人皆是读书人。

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那，到底会是一名什么样的场景？

「人人皆是读书人，读书人也就不金贵了。这只是其一，第二个好处便是，读书人多了，人才就多了，人才多了。那种不可一世的人才，就不会显得那么强大。

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这种沉默让人感到有些不自在。

陛下想要大唐长治久安，故而大唐不可能不会出现那么一两个不明事理的帝王。

届时，若是有奸臣当道，自然会有忠臣护主，至于乱世将出，必有妖孽，也就不会再出现了。

由于，聪明的人，将会更多，大家都在互相牵制，也就不会一家独大了。」

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只可，那种场景。

李二陛下还是不能想象，对于帝王而言，其实他还是希望愚民多若干。

所以，至于建造学院的建议，到了最后，成为了在各地建造大学。

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