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〖第3章 抡语〗
第3章 抡语
周围的一切都变得安静下来。
秦始皇想看看，这教育扶苏仁政的儒家，在天幕中是什么样。
如果不行，他不介意来个坑儒禁书。
【孔子，你以为他只是一个只会儒术的老爷爷吗？‘我们要以理服人，以德服人。】
春秋时期。
孔丘盯着天幕上的介绍，也很是惊奇，他没不由得想到后世竟然会介绍一名和他同姓的人。
以理服人，以德服人？
这个世界不就是这样吗？以理服人，以德服人。
他看着自己孔武有力的身体，再看看自己三千的弟子，他觉着天幕上说的很对。
要不怎的那么多学说，对自己的学说都很佩服呢？
【史记中记载，孔子身高九尺六寸，放在现在两米多，】
孔丘盯着天幕上说的孔子的身高，又量了一下自己的，嗯，和我一样高。
其他朝代的儒生，发现天幕上说的，不断的寻找着古籍，他们想证明一下，天幕上说的是不是真的。
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【孔子不仅长得高，长相还奇特。据荀子记载，孔子他老人家长得就像戴了个驱鬼的面具，鬼看见他就能吓跑。】
孔子盯着天幕上正在表演的小人，又望了望自己的相貌，他觉得上面肯定不是他。
若是是他了，他肯定找那个叫荀子好好说道说道，肯定以理服人，以德服人。
谁也没有料到会是这样的结果。
想完，他随手把自己的肌肉摆成了一个德字。
【孔子他老人家力气还贼大，能举起起码400斤以上的城门门栓，跟之后秦武王举的400多斤的秦鼎当是不相上下，只不过秦武王举个鼎吧，最后还把自己给砸死了。】
光影交错间，时间缓缓流动。
秦始皇听着天幕上说的，一阵头大。
你说孔子就说孔子呗，怎么还揭我祖宗的伤疤。
他不就举个鼎把自己砸死了吗？你至于弄得全天下都知道吗？
【文理双修的孔子射箭和开车也是相当的擅长，只要是孔子射箭，吃瓜群众就围成一圈相当热闹。
他射的都是飞在空中的鸟，而且百发百中，并且在他63岁时，还能亲自给学生们展现单手驾战车狂飙的快乐。】
四周恢复了平静。
孔丘盯着天幕上的讲解，越来越欣赏天幕上的孔子了。
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哈哈，竟然和自己一样。
自己也是这样射鸟的，并且前一段时间才给弟子们表演了怎么飙车。
让他们知道啥叫做老年益壮。
这种沉默让人感到有些不自在。
【孔子最擅长的是以理服人，听话就讲道理，不听话就讲物理。】
哈哈哈，孔丘发现这个地方，越来越喜欢天幕上的孔子。
这天下，谁人不了解自己有三千弟子，不知道自己以理服人，以德服人。
《一个身高2米的大汉，带着72个堂主和3000小弟，还愿意和伱入座来讲道理。。。就问你服不服吧[看][看][看]》
《ESP~花月琉璃：不服不行啊，不服他就要以德服人了》
《那兔1：道理服不了就上物理[看]》
《我们抚州哇来港：人家都说了，听话讲道理，不听话讲物理》
《水沚：以德斧人［狗头］》
哈哈，孔丘盯着天幕的上的评论，很是欢乐。
他的三千弟子可是可不是说着玩的，都可以攻打若干小国了。
好戏还在后头
若是谁不服，还真的的可以道理上不服，让他物理上服。
《赦生：子路遇到孔子之前只是个小流氓，横行乡里到处欺负人。
遇到孔子后还想去欺负孔子，结果孔子跟他讲了讲道理。
命运的齿轮在此刻悄然转动。
他就穿上了儒家服饰，当了孔子的弟子，各位细品[看]》
子路？
这不是自己的弟子吗？怎的成为了孔子的弟子？难道天幕上的孔子是自己？
孔子一脸不敢相信，他本来只是吃个瓜，没想到吃到自己身上了。
《正好，：史书有记载，子路力能擒虎[暗中观察]》
《张立：可，死的挺惨的！》
此时正津津有味盯着天幕的子路，发现这个地方，骤然觉着不爱了？
啥叫我死的挺惨的？你倒是说清楚啊！我到底怎的死的。
《水清无鱼：孔子只是把他拉入团伙，3000拿剑弟子喊以德服人，君子六艺。》
《天青地白：还有七十二头目，都学会了六种技术，其他二千多小弟不一。》
故事还在继续
《()*。：讲了讲道理，以德服人吧。我没记错的话，孔子的配剑它叫做德[看][泪奔]》
《阳光开朗的熊二：配剑上一面刻一个字，一面是德，一面是理。》
子路：你们倒是说啊，我怎的死的？
《@：父母在，不远游。意思就是，你父母在我手上，你跑不远[看][看][看]》
《观云阁：游必有方，意思是：你跑了，我也有办法把你弄赶了回来[看][看][看]》
《小袋子熊：故而他写的其实是《抡语》？》
《暗夜修罗：说得过论语的，被孔子用抡语打服了，打得过抡语的，被孔子用论语说服了》
子路发现这个地方都想哭，难道自己以前理解错了？不会被《抡语》教导吧？
难道就因为这个，被老师打死了？
孔丘盯着天幕上的评论，骤然觉得以后自己书叫《抡语》也挺好，打的过就说《抡语》，打可就说《论语》。
战国时期。
此时正担任齐国稷下学宫的祭酒荀况，发现天幕有个不好的预感。
特别发现后面出现的《抡语》，他赶紧收拾了下东西，离开了稷下学宫。
他准备找个地方整理儒家学说，也写一些书籍。
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名字都想好了，就叫《荀子》。
秦国。
这个发现让所有人都愣住了。
秦始皇看着天幕上的孔子，骤然不讨厌教导扶苏的那些儒生了。
如果他们真的如天幕上所述，也不是不能接受他们的学说。
只是具体啥情况，他还得具体了解。
他也想看看这世界除了法家之外，儒家治国有啥好处。
西汉。
汉武帝一边看着董仲舒的奏章，同时听着天幕上的讲解。
这样东西时候的汉朝更多应用的是老子的学说，只是面对国家的出现的问题，汉武帝想改变。
这个时候就收到董仲舒的这篇奏章，这正合他意。
若是以前他对儒家只是有些了解，这天幕上讲解后，汉武帝感觉自己更加了解这儒家，也有了自己的决断。
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